ON NE LIT PAS TOUT SEUL !
Isbn :
978-2-7492-1343-9
Sous-titre :
LECTURES ET PETITE ENFANCE
Description matérielle :
Caractéristique matérielle : ILL. EN COUL., COUV. ILL. EN COUL., Dimension : 24, Nbr de pages : 1 VOL. (304 P.-VIII P. DE PL.),
Notes :
ISSU D'UN COLLOQUE DE LIRE À PARIS INTITULÉ : "LECTURE ET PETITE ENFANCE : OBSERVER, ÉCOUTER, PARTAGER, PARTICIPER, DOCUMENTER, ÉVALUER", PARIS, 25-26 MARS 2010
BIBLIOGR. P. 289-302. NOTES BIBLIOGR.
Sujets :
ENFANTS -- LIVRES ET LECTURE -- CONGRÈS LECTURE -- PROMOTION -- CONGRÈS EDUCATION DE LA PREMIÈRE ENFANCE -- CONGRÈS
Collection :
ENFANCE ET PARENTALITÉ
Résumé :
Au coeur de l'ouvragese trouvent le processus de participation de tous, enfants, parents, professionnels, comme sujets des expériences culturelles partagées autour des livres, et la notion d'apprentissage informel, permettant de concilier lectures-plaisir et acquisitions chez tous les protagonistes. Dans un contexte de montée de la pauvreté et de l'exclusion, les enjeux des lectures avec les tout-petits sont cruciaux. Il s'agit ici d'interroger les conditions favorables à ces actions, notamment le travail en réseau, ainsi que la valeur et la signification des albums jeunesse en croisant les points de vue de différents spécialistes et des enfants eux-mêmes.
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Exemplaires
Exemplaire | Situation | Statut | Dewey / Cote | Site | Localisation | Priorité | Retour prévu |
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4842240064 |
En rayon | COURANT | D 028.5 ONN | MARCILLY SUR TILLE | SECTION ADULTE | 0 | -- |